"61 Prozent aller 15-jährigen Jungen haben noch nie aus eigenem Antrieb ein Buch gelesen."
Das wollen wir ändern.
"Eine Idee macht Schule"
Wir suchen noch Lese-Mentoren. Machen Sie mit!
Die PISA-Studien der letzten Jahre haben enorme Defizite der Lese-, Schreib- und Sprachkompetenz der Schülerinnen und Schüler in Deutschland ergeben. Diese können zu äußerst negativen Auswirkungen im sprachlichen Bereich, der beruflichen Entwicklung und des Sozialverhaltens junger Menschen führen.
MENTOR ist eine Initiative von Freiwilligen zur Förderung der Lese- und Sprachkompetenz von aufgeschlossenen und förderbedürftigen Kindern unter 16 Jahren aller Schultypen mit dem Schwerpunkt auf Grund- und Hauptschulen.
Deutsch für Flüchtlinge / Anfangsunterricht
Wie beginne ich, wenn keine gemeinsame Sprache gesprochen wird? Hilfestellung bei Schwierigkeiten.
„2015-09-29
Deutsch für Flüchtlinge, Besprechung Otto Stender mit jugendlichen Männern aus Syrien und Deutschland bei MENTOR - Die Leselernhelfer Hannover e.V., (02)“ von Foto: Bernd Schwabe - Eigenes Werk. Lizenziert unter CC-BY-SA 4.0 über Wikimedia Commons.
Fragen beantworten wir gerne im MENTOR-Büro unter der Telefonnummer (0511) 600 657 75
Montag bis Donnerstag von 10.00 Uhr bis 13.00 Uhr.